Классификация временных смещений




Временные смещения (ВС) - это явления искаженного восприятия порядка событий (под событием мы понимаем появление/исчезновение объекта или его трансформацию, т.е. изменение одного или нескольких признаков). К ВС относятся три общих случая отражения физического порядка стимулов в психологическом порядке воспринимаемых событий: (1) преобразование физической одновременности в психологическую последовательность; (2) преобразование физической последовательности в психологическую одновременность; (3) восприятие последовательных событий в обратном порядке.


Хотя ВС известны на протяжении уже более двухсот лет, до настоящего времени интенсивно изучались только отдельные виды ВС, тогда как сравнительные исследования различных видов ВС не проводились. Наиболее популярными объектами исследования выступали компликационные эффекты (ВС событий в разной модальности), явление иллюзорного соединения признаков (в том случае, когда в образе одного объекта иллюзорно соединяются признаки последовательно предъявляемых объектов) и др. Во многих экспериментальных процедурах, применявшихся для изучения ВС, зрительные стимулы либо не использовались вовсе (предъявлялись только тактильные и слуховые стимулы), либо использовались движущиеся зрительные стимулы. Ряд исследователей рассматривает эти явления как набор модально-специфических иллюзий, включающий иллюзии зрительного восприятия движения.


Мы предположили, что в основе всего многообразия ВС могут лежать общие механизмы, реализуемые на различном материале и при помощи различных средств, т.е. что ВС возникают при интеграции информации на нескольких уровнях переработки информации. В качестве следствия из данной гипотезы мы предлагаем уровневую классификацию ВС по критерию уровня интеграции информации, на котором происходит нарушение восприятия порядка событий: (1) ВС на уровне интеграции физических признаков в единый образ объекта; (2) ВС на структурном уровне интеграции информации об объектах в образе некоторой ситуации; (3) ВС на семантическом уровне (вербальный материал или материал категориальных признаков).


Однако остается неясным положение в данной классификации компликационных эффектов: относятся ли они к нарушениям на уровне интеграции признаков или же к нарушениям на структурном уровне? Для ответа мы провели сравнительное исследование трех видов ВС.


Разработанная нами методика заранее позволила исключить из спектра возможных объяснений эффекты зрительно воспринимаемого движения за счет устранения из экспериментальной ситуации движущегося зрительного стимула (например, стрелки часов), обычно используемого в экспериментах с ВС в качестве "шкалы времени". Эту функцию в нашей методике выполнил ряд статических зрительных стимулов (цифр от 0 до 9), предъявлявшихся в цикле по методике быстрого последовательного предъявления зрительных стимулов. Стимулы сменяли друг друга в одной и той же точке пространства со скоростью 10,4 ст./сек.


Задача испытуемого состояла в том, чтобы определить целевую (помеченную ключевым признаком) цифру, не изменявшуюся в течение одной пробы. Использовалось три вида ключевых признаков, заданных для провокации трех видов ВС соответственно: белый цвет цифры (среди черных) - провокация иллюзорных соединений признаков; предъявление отдельного от цифры объекта в зрительной модальности (красной черты); предъявление звукового сигнала - провокация компликационного эффекта. В первом случае ключевой признак и признак, подлежащий отчету, имеют одну и ту же модальность и входят в один объект; во втором, они относятся к разным объектам, оставаясь в одной модальности; в третьем - предположительно воспринимаются как относящиеся к разным объектам в различной модальности. Наличие или отсутствие эффекта ВС в группе проб устанавливалось на основе ряда критериев по паттерну (частотному распределению) смещений.


Результаты эксперимента свидетельствуют о том, что и различие в модальности признаков, и вхождение ключевого признака и признака, подлежащего отчету, в один объект, оказывают статистически значимое влияние на эффект ВС (по критерию знаков, ? < 0,05). Но если доля мономодальных ВС для объектов (вторая стимульная ситуация, эффект ВС в 92% паттернов) сопоставима с частотой и величиной компликационного эффекта (91% паттернов), то иллюзорные соединения признаков в условиях циклического повторения стимульного ряда практически не наблюдались (100% правильных ответов в 89% паттернов).

Таким образом, ключевым фактором в возникновении компликационного эффекта выступает не различие в модальности предъявляемых стимулов, а принадлежность ключевого признака и признака, подлежащего отчету, к разным объектам. Поэтому можно говорить о локализации ВС для событий в разной модальности, согласно вышеуказанной классификации, на структурном уровне интеграции информации. Однако остается открытым вопрос о других возможных уровнях возникновения ВС, в том числе и об отдельном уровне построения полимодального образа. Продолжение эмпирической проверки предложенной классификации входит в одну из задач нашего дальнейшего исследования.


Печенкова Е.В.



Также читайте:

 
Поиск по сайту

Популярные темы

Новые тесты

Это интересно
2010-2017 Psyhodic.ru
Все замечания, пожелания и предложения присылайте на admin@psyhodic.ru