Влияние насильственного кинематографа на поведение подростков




Наблюдаемый в настоящее время рост преступности, связанный с насилием, особенно среди детей и подростков, заставляет задуматься о том, какие условия ведут к этому. Среди прочих факторов, оказывающих влияние на рост преступности среди несовершеннолетних, мы выделяем насильственный кинематограф. Подобное предположение возникает потому, что всплеск физического насилия по времени совпал с учащением появления в СМИ, особенно на телевидении, кровавых сцен. Как показывают исследования, проведенные в США, Канаде и Южной Африке с 1957 по 1989 г., всегда и везде с появлением телевидения возрастает количество совершенных убийств.


Многочисленные исследования агрессивного поведения, его приобретения и модификации провел канадский психолог А. Бандура. Бандура был убежден, что люди "научаются" агрессии, перенимая ее как модель поведения, наблюдая за другими людьми. Наблюдение агрессивного поведения ослабляет процесс торможения и научает детей определённому способу проявления агрессии. При просмотре сцен насилия на киноплёнке мы получаем тот же эффект. Данные исследований А. Бандуры показывают: длительная экспозиция насилия по телевидению может увеличивать агрессивность поведения зрителей, притуплять чувствительность к агрессии, формировать у зрителя образ социальной реальности, не вполне адекватный действительности.


С целью изучения этой проблемы нами было проведено анкетирование сыктывкарских подростков в возрасте 13-14 лет. Полученные данные были подвергнуты корреляционному и факторному анализу. По результатам последних выявлено следующее: подросткам, увлекающимся так называемыми фильмами-боевиками, содержащими сцены насилия, свойственны некоторые особенности поведения.


Подростки, высоко оценившие свой интерес к фильмам-боевикам, получают удовольствие при просмотре сцен насилия. Они считают, что подобные сцены являются хорошими уроками мужества, допускают пробуждение агрессии при их просмотре, испытывают желание опробовать себя в этом качестве. Всё это подростки считают допустимым поскольку их чувствительность к сценам насилия притуплена. Они отмечают, что насилие на экране воспринимают спокойно, как нормальное явление. Подобное допущение насилия в реальную жизнь коррелирует с повышенной степенью опасения за себя как на улице, так и дома.


Исходя из сказанного, было выделено 4 фактора, позволяющих описать влияние насильственного кинематографа на поведение подростков:


1. Изменённый образ реальности. Подростки, считающие, что всплеск насилия на улицах связан с показом насильственных сцен, испытывают повышенное чувство опасения, находясь дома и на улице, воспринимая незнакомых людей как угрозу своему благополучию.


2. Повышенный уровень агрессивности. Подростки считают, что просмотр боевиков способствует повышению агрессивности зрителя.


3. Привыкание к насилию. У подростков отмечается "затухание" эмоциональных реакций на насилие. При частом просмотре фильмов-боевиков, содержащих сцены убийства, стрельбу, кровавые сцены, подростки становятся склонными воспринимать их как нормальное явление реальности, относиться к ним с равнодушием.


4. Усвоение моделей воспринимаемого поведения. Подростки, высоко оценившие свой интерес к фильмам-боевикам, считают, что сцены насилия в этих фильмах служат хорошими уроками мужества, которые можно использовать в реальной жизни.


Учитывая сказанное, можно сделать вывод о реальном воздействии насильственного кинематографа на психологию и поведение подростка. Исходя из знания этого явления, можно планировать меры профилактического и коррекционного характера в работе с подростками.


Разговорова Т.А.



Также читайте:

 
Поиск по сайту

Популярные темы

Новые тесты

Это интересно
2010-2017 Psyhodic.ru
Все замечания, пожелания и предложения присылайте на admin@psyhodic.ru