Ранние воспоминания и поведение в проблемных ситуациях




В настоящее время интерес к проблеме поведения в различных жизненных ситуациях существенно возрос. Анализ способов поведения, который использует индивид в процессе адаптации, не раз становился предметом исследований. Целью нашего исследования явилось выяснение внутренних причин выбора адаптивных стратегий поведения, для чего использовался анализ ранних воспоминаний испытуемых. Стратегии, в отличие от конкретных способов поведения, тесно связаны с конечной целью поведенческого акта. Ранние воспоминания человека также имеют целевую направленность. Согласно концепции А. Адлера из бесчисленного множества впечатлений человек выбирает только те, которые ощущаются им как связанные с его нынешним положением. Эти воспоминания нужны, чтобы поддержать направленность на цель.


В качестве рабочей гипотезы было выдвинуто предположение, что выбор адаптивных стратегий поведения связан с качественными особенностями ранних воспоминаний. В исследовании принимали участие 95 человек в возрасте от 16 лет и старше из городов Аши и Челябинска.


Для исследования элементов содержания ранних воспоминаний использовался метод контент-анализа ранних воспоминаний, адаптированный для поставленной цели. В ранних воспоминаниях выделялись следующие категории: общий фон воспоминаний, восприятие социальной среды, межличностное поведение индивида, общие характеристики состояния индивида, общие характеристики поведения индивида. Каждая группа представлена конкретными элементами содержания, например: негативный - позитивный финал, общительное - отъединенное поведение, позитивное - негативное взаимодействие со значимыми людьми, активные - пассивные действия, уверенность - неуверенность и др.


Для исследования преобладающих стратегий поведения использовался опросник "Адаптивные стратегии поведения". Рассматривались следующие стратегии: активное изменение среды; активное изменение себя; уход из среды и поиск новой; уход от контакта со средой и погружение во внутренний мир; пассивная репрезентация себя; пассивное подчинение условиям среды; пассивное выжидание изменений. На основе данных опросника испытуемые были поделены на группы, для которых характерны различные стратегии. После чего сравнивались качественные особенности ранних воспоминаний в разных группах.


В результате исследования связь между элементами содержания ранних воспоминаний и стратегиями адаптивного поведения экспериментально подтвердилась. Например, испытуемые, у которых стратегия поведения "активное изменение среды" является ведущей, в своих ранних воспоминаниях чаще других указывали такие элементы содержания, как дружественная среда, присутствие значимых людей, позитивное взаимодействие со значимыми людьми, активные действия, компетентность, осознание своих чувств, высокая степень любопытства. Они же реже других испытуемых выбирали элементы "пассивность" и "смерть, болезни, травмы". Испытуемые со стратегией поведения "активное изменение себя" также использовали элементы "дружественная среда", "присутствие значимых людей" и позитивное взаимодействие с ними.


Можно сделать вывод о том, что содержание ранних воспоминаний действительно связано с предпочтениями в выборе стратегий адаптивного поведения. Можно сделать предположение, что именно это восприятие себя и мира во многом определяет способы поведения в проблемных ситуациях при взаимодействии с социальной средой.


Хижниченко Ю.В.



Также читайте:

 
Поиск по сайту

Популярные темы

Новые тесты

Это интересно
2010-2017 Psyhodic.ru
Все замечания, пожелания и предложения присылайте на admin@psyhodic.ru