Принципы построения групп




В течение нескольких выездных сессий нами проводится работа по изучению группового взаимодействия предпринимателей в условиях обучения. Исследование проходит в рамках обучающей программы одной из западных бизнес-школ, характерной чертой которой является направленность на практическое освоение предоставляемого материала. Одно из центральных мест в обучении занимает работа в небольших группах, для каждого практического задания состав группы меняется. Мы имеем уникальную возможность формировать разные составы групп, прослеживая динамику, удовлетворенность и эффективность их работы.

Нами были выдвинуты два основных критерия, ориентируясь на которые мы комбинировали группы. Первый критерий можно было бы охарактеризовать как подбор группы под определенных людей. Методом наблюдения нами выделялись испытуемые, на которых в первую очередь следует обратить внимание при формировании групп. Это были несколько человек, которые по своим особенностям могли влиять на динамику работы группы, внося наибольший вклад в работу группы, либо создавая определенные проблемы. Основной целью подбора группы под определенного человека являлась помощь в осознании своего места и роли в группе, в реализации потенциала человека.


Исходя из данного критерия, нами были выделены несколько типов «проблемных» людей: доминантный, подавляющий лидер; неуверенный в себе, закомплексованный, тревожный член группы; слишком активный, вносящий смуту, напряженность в группу человек; конфликтная личность, не являющаяся лидером; пассивный ситуативный лидер.


Таким образом, группы формировались нами с ориентацией на «проблемных» людей. Приведем несколько примеров таких групп:


1.Объединение в одну группу нескольких явных лидеров. Столкновение их лидерских претензий и существование общих целей позволяет им по-новому оценить их способности в групповой работе и принятии групповых решений. Подобный состав зачастую не приводит к эффективности деятельности. Случалось, что группа, состоящая из пяти явных лидеров, прекращала свою работу, за счет выраженного конфликта и неспособности выработать эффективную стратегию совместной работы.


2. Создание пассивной группы. Отсутствие в такой группе доминантного лидера, активной или конфликтной личности, позволяет членам данной группы по-новому использовать свой потенциал и раскрыть собственные возможности. Работа таких групп, помимо субъективного удовлетворения членов группы, часто бывает достаточно эффективной.


Обратимся ко второму критерию комбинирования групп – подбору определенных людей для создания работоспособной команды. Основной целью здесь является создание группы, деятельность которой была бы максимально эффективной. Нами проводился анализ соотношения ролевого репертуара участников и эффективности работы данной группы. Так, для более результативной работы в группу включался специалист в данной области, либо, учитывая специфику работы и личностные особенности участников, в группу включался человек, способный координировать действия группы и т.д.


Таким образом, выделенные нами критерии формирования групп в ходе работы наполняются конкретным содержанием на основе анализа наблюдений и приводят к выявлению определенных закономерностей. Несомненной ценностью данной работы является ее проведение не в искусственном поле эксперимента, а в реальных условиях человеческого взаимодействия. Описание выявленных закономерностей и проверка возникающих гипотез, является предметом дальнейшей работы.


Мирошниченко М.А.



Также читайте:

 
Поиск по сайту

Популярные темы

Новые тесты

Это интересно
2010-2017 Psyhodic.ru
Все замечания, пожелания и предложения присылайте на admin@psyhodic.ru