Динамика самоотношения и самооценки в группе личностного роста




Самоотношение как наиболее позднее онтогенетическое образование обеспечивает интеграцию и целостность структуры характера человека, а самооценка является важнейшим образованием личности, определяющим ее поведение и деятельность. В данном исследовании под самоотношением понимается обобщенное чувство субъекта (по показателям самоуважения, аутосимпатии, самоуничижения) в адрес собственного «Я». Под самооценкой понимается отношение субъекта к себе по определенным показателям (оценка, активность сила). Динамика самоотношения личности и ее самооценки - это чрезвычайно важный феномен в ходе групповой психотерапии (Б.Г.Ананьев, 1977). Целью нашего исследования было выявление динамики самоотношения и самооценки личности в процессе группы личностного роста.

Исследование проводилось до начала занятий и в конце. Исследовались три группы.


В исследовании приняли участие испытуемые разного пола и социального статуса. Возраст испытуемых от 20 до 40 лет.


В качестве средств психологического исследования использовались: методика исследования самоотношения С.Р.Пантелеева; шкала самооценки Ч.Д.Спилбергера; личностный дифференциал.


Исследование показало, что в группах личностного роста существует динамика самоотношения и самооценки, что свидетельствует о высокой эффективности групп.


Проведенный анализ позволил сделать следующий выводы:


1. Проявилась тенденция к снижению уровня отраженного самоотношения, т.е. представление субъекта о том, что его личность, характер и деятельность способны вызвать у других уважение, симпатию, одобрение и понимание вследствие «обратной связи» претерпевает изменение.


2. Можно утверждать, что разрыв между я(реальным и я(идеальным субъекта сокращается вследствие двух тенденций: повышается уровень самопринятия (чувство симпатии к себе, согласие со своими внутренними побуждениями, принятие себя таким, какой ты есть, пусть даже с некоторыми недостатками); субъектом приобретается желаемые качества в ходе работы.


3. Выявилась тенденция к устойчивому выравниванию самооценки.


4. Было обнаружено снижение уровня реактивной (ситуативной) тревожности.


Кроме того выяснилось, что в процессе прохождения личностной группы был удовлетворен запрос каждого из участников по желаемым изменениям, и следовательно самоотношение приобрело более целостный характер.


Иванова И.В.



Также читайте:

 
Поиск по сайту

Популярные темы

Новые тесты

Это интересно
2010-2017 Psyhodic.ru
Все замечания, пожелания и предложения присылайте на admin@psyhodic.ru