К проблеме агрессивности




В настоящее время проблема агрессивности является одной из самых актуальных не только в Российской, но и в мировой психологии. Проблеме снижения интенсивности агрессивных проявлений уделяется достаточно много внимания в школьной и педагогической психологии. В отличии от данных областей проблема агрессии не достаточно разработана в психологии менеджмента и предпринимательства.
С целью управления агрессивными поведенческими реакциями в мировой практике широко применяются различные тренинги базовых социальных умений, которые включают в себя моделирование ситуаций, ролевые игры, установление обратной связи. При этом тренинговые группы набираются с учетом степени социальной адаптированности участников. На наш взгляд, более целесообразным является формирование тренинговых групп с учетом широкого спектра индивидуально-психологических особенностей участников. С этой точки зрения весьма полезным будет изучение скрытых агрессивных мотивов во взаимосвязи со стратегиями поведения.
В мотивации осуществляется синтез активности и реактивности субъекта, представленный индивидуально-своеобразными особенностями саморегуляции поведения. Эти особенности рассматриваютсякак сложившиеся в сфере общения стратегии поведения. Традиционно выделяют интернально-объектную, интернально-субъектную, экстернально-объектную и экстернально-субъектную стратегии. По ним на основе уже имеющихся эксперементальных данных можно судить, какие виды агрессии и в какой степени будут свойственны индивидууму с определенным типом стратегии. К примеру, в исследованиях Buss, 1961; Fashbach, 1970; Dendrink & others, 1975 было показано, что интерналы более склонны прибегать к инструментальной агрессии, тогда как экстерналы— к враждебной. На основе этих данных, можно предположить, что интерналов следует учить добиваться своих целей без применения агрессии, а экстерналов— не отвечать агрессией на реальные или воображаемые враждебные действия.

Инструментальная агрессия характеризует случаи, когда агрессор нападает на других людей, преследуя цели, не связанные с причинением вреда. При враждебной агрессии главной целью агрессора является причинение страдания жертве.


В заключении хотелось бы отметить, что агрессия разрушает не только агрессора и того, на кого она направлена. «Больное» агрессией общество заражает агрессией и свое молодое поколение (Реан А.А., 1990), в связи с этим необходима разработка тренинговых программ, направленных на снижение уровня агрессивности с учетом стратегий поведения.


На данном этапе исследования предполагается изучить взаимосвязь между поведенческими стратегиями и агрессивностью личности в различных ее проявлениях, таких как инструментальная и враждебная агрессия.

Дудко Н.Н.



Также читайте:

 
Поиск по сайту

Популярные темы

Новые тесты

Это интересно
2010-2017 Psyhodic.ru
Все замечания, пожелания и предложения присылайте на admin@psyhodic.ru